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EXPERIENCIAS STEAM
Mondragon Unibertsitatea y la Agencia de Desarrollo de Debagoieneko Mankomunitatea colaboran en la promoción de las vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) junto a las empresas y organizaciones que constituyen la red MONDRAGON ZTIM HUB. Concretamente, en el marco de la iniciativa, se ha puesto en marcha la iniciativa denominada Experiencias STEAM. Su objetivo principal es impulsar un modelo STEAM basado en la igualdad de oportunidades y el fomento de estas vocaciones entre los jóvenes, especialmente entre las mujeres. Siendo el punto de partida y el eje central la alfabetización STEAM del alumnado, se pretende incidir en la visualización de estudios y profesiones STEM, la orientación sin prejuicios de género y cómo no, en los proyectos educativos de los centros docentes.
Las previsiones apuntan a que Europa necesitará más científicos/as y tecnólogos/as a corto plazo, y que no habrá personal cualificado suficiente para cubrir estos puestos. En las áreas de STEAM, las mujeres son minoritarias, y por ello, se pretende visibilizar referentes femeninos cercanos a través de estos breves vídeos.
Experiencias STEAM, son videos cortos dirigidos a los y las jóvenes de mujeres que han realizado estudios STEAM y que actualmente desarrollan diferentes profesiones relacionadas con los ámbitos STEM. En ellos, se muestran la trayectoria académica y profesional de las diferentes mujeres.
TESTIMONIOS
Teresa Campollo Felix
Informática de Planificación y Entornos Abiertos (LABORAL KUTXA)
ESTUDIOS: Administración de sistemas informáticos en red
Digna González Otero
Directora del Departamento de Desarrollo e Innovación (BEXEN CARDIO)
ESTUDIOS: Ingeniería de Telecomunicaciones, Máster en Biomedicina, Doctorado en Señales Biomédicas
Nuria Martín Ramirez
Ingeniera Paisajista (KIMU BAT)
ESTUDIOS: Grado en Ingeniería Mecánica, Máster en Paisajismo, Máster en Diseño Industrial.
Eguzkiñe Iturriotz Aguirreurreta
ESTUDIOS: Licenciada en Física, Especializada en Física Aérea, Máster en Medio Ambiente.
Ane Blazquez García
Investigadora en análisis de datos (IKERLAN)
ESTUDIOS: Grado en Matemáticas, Máster en Modelización e Investigación Matemática, Estadística y Computación, Doctora en Programa de Ingeniería Informática
Maitane Garay Garitano
Responsable de Línea de producción (POLMETASA)
ESTUDIOS: Ciclo Formativo de Grado Medio en Mecanizado, Estampación en frío, Ciclo Formativo de Grado Superior en Programación de la producción en fabricación mecánica, Ciclo Formativo de Grado Superior en Diseño en fabricación mecánica.
Alaine Gezalaga Garcia
Reparadora (FAGOR ELECTRONICA)
ESTUDIOS: Ciclo Formativo de Grado Superior en Automatización y Robótica.
Miren Gomez Sagarzazu
Técnica de Laboratorio (MGEP)
ESTUDIOS: Ciclo Formativo de Grado Superior en Diseño en Fabricación Mecánica.
DINÁMICAS
1. El objetivo es desbloquear las fotografías de las mujeres científicas que aparecen en el vídeo a través de este cuestionario interactivo, para lo cual deberán responder a preguntas sobre especialización y trayectoria profesional en el ámbito del STEM.
Empezar cuestionario
2. Esta dinámica pretende desarrollar la habilidad del alumnado para reflexionar y argumentar sobre la importancia de la igualdad de género en el ámbito del CTIM. El objetivo de esta dinámica es fomentar la motivación e inspiración del alumnado.
Dinámica
Mujeres en ciencia y tecnología
Proyectos de Informática, Electrónica y Mecánica
Alumnas de ingeniería de Mondragon Unibertsitatea explican proyectos de su especialidad.
Mujeres en ciencia y tecnología
Proyectos de Ingeniería en Ecotecnología en Procesos Industriales y Energía.
Alumnas de ingeniería de Mondragon Unibertsitatea explican proyectos de su especialidad.
Laura Oca
Investigadora de Mondragon Unibertsitatea
ESTUDIOS: Grado en Organización Industrial, Máster en Industria y Doctorado en Ingeniería Aplicada.
